第13节(2/2)
得这么封，记住了吗？”
蒋智：“那我早晚得气绝身亡。”
周楚东调侃道：“气息不好你还挺骄傲，嗯？”
低沉又微微上扬的尾音听的蒋智有点心悸，他抓在周楚东胳膊上的手无意识地抓了抓：“没你骄傲，你也太会了吧。”
周楚东低笑，偏头在蒋智脖颈侧边用力吮了一下，伸出点舌尖 t-ian 舐：“我还会很多，以后慢慢教你。”
“嗯…”蒋智呼吸都滞住，没留意溢出一声闷哼。
周楚东声音更低了点：“宝贝儿别叫。”
蒋智咬了下唇，声音都有点软：“谁他妈叫了，你别咬我啊！”
周楚东又把人搂得紧了点，手在他腰侧游移：“怎么办，现在就想教你。”
蒋智被他捏的有点痒，扭了一下：“教什么？”
“丁铃铃铃铃…”熄灯预备铃不合时宜地响了。
蒋智推开他：“别…别教了，下回再说。回寝室，要熄灯了。”
周楚东捧着他后脑又亲了一会儿才放开他：“好，下回。”
蒋智转回去收拾书，发现什么都看不到，才反应过来，戳了戳周楚东：“开下灯，我拿书。”
周楚东站起来去开灯，突然说：“别老让人 m-o 你。”
教室亮起来，蒋智不太适应地眯了下眼睛，有点愣：“除了你谁还敢 m-o 我了？”
这话周楚东听着开心：“嗯，只能我 m-o 。”
蒋智垂头，嘟囔道：“什…什么就只能你，你能不能不要这么直白。”
蒋智本来就挺白，现在白里透了点粉，方才嘴巴被亲的红润润的，脖子根部还有一枚他刚种下的小草莓，更衬的人有种鲜嫩的好看。
周楚东有点把持不住：“你娇羞起来可爱多了。”
蒋智把书包拎起来，瞪他：“你他妈才娇羞。”
周楚东伸手把他校服拉链拉高盖住脖子，牵住他往外走，走到自己桌边抓了张卷子塞兜里。
蒋智就乐了：“周楚东，所以你也熬夜学习的吧。”
周楚东偏头看他一眼：“怎么了，不学习天上掉分数吗？”
“没怎么，都是要乖乖学习的普通人我就放心了。不然跟天才争第一还挺难的。”
“想当第一？”
蒋智说：“也不是，就是做了就想做到最好，第一名算是个指标吧，拿到了才能看出来自己更好了一点。”
周楚东说：“所以你依靠环境给你的反馈判断自己是不是优秀，而不是自我判断？”
蒋智跟他并肩走着，路上已经没什么学生了，他想了想，摇头说：“我自己？这样不会太自我吗？环境给我的反馈会比较真实吧，我比别人好，别人看我也觉得我好的话，我就是真的好。”
周楚东抬头看了看漆黑的天空：“跟随环境是好的吗？这样的判断是好的吗？”
“呃…也不是，但是当需要一个评判标准的时候，人还是会不自主地往大环境里找，毕竟人的意识也都是这个环境这个社会灌输下的产物。
蒋智：“那我早晚得气绝身亡。”
周楚东调侃道：“气息不好你还挺骄傲，嗯？”
低沉又微微上扬的尾音听的蒋智有点心悸，他抓在周楚东胳膊上的手无意识地抓了抓：“没你骄傲，你也太会了吧。”
周楚东低笑，偏头在蒋智脖颈侧边用力吮了一下，伸出点舌尖 t-ian 舐：“我还会很多，以后慢慢教你。”
“嗯…”蒋智呼吸都滞住，没留意溢出一声闷哼。
周楚东声音更低了点：“宝贝儿别叫。”
蒋智咬了下唇，声音都有点软：“谁他妈叫了，你别咬我啊！”
周楚东又把人搂得紧了点，手在他腰侧游移：“怎么办，现在就想教你。”
蒋智被他捏的有点痒，扭了一下：“教什么？”
“丁铃铃铃铃…”熄灯预备铃不合时宜地响了。
蒋智推开他：“别…别教了，下回再说。回寝室，要熄灯了。”
周楚东捧着他后脑又亲了一会儿才放开他：“好，下回。”
蒋智转回去收拾书，发现什么都看不到，才反应过来，戳了戳周楚东：“开下灯，我拿书。”
周楚东站起来去开灯，突然说：“别老让人 m-o 你。”
教室亮起来，蒋智不太适应地眯了下眼睛，有点愣：“除了你谁还敢 m-o 我了？”
这话周楚东听着开心：“嗯，只能我 m-o 。”
蒋智垂头，嘟囔道：“什…什么就只能你，你能不能不要这么直白。”
蒋智本来就挺白，现在白里透了点粉，方才嘴巴被亲的红润润的，脖子根部还有一枚他刚种下的小草莓，更衬的人有种鲜嫩的好看。
周楚东有点把持不住：“你娇羞起来可爱多了。”
蒋智把书包拎起来，瞪他：“你他妈才娇羞。”
周楚东伸手把他校服拉链拉高盖住脖子，牵住他往外走，走到自己桌边抓了张卷子塞兜里。
蒋智就乐了：“周楚东，所以你也熬夜学习的吧。”
周楚东偏头看他一眼：“怎么了，不学习天上掉分数吗？”
“没怎么，都是要乖乖学习的普通人我就放心了。不然跟天才争第一还挺难的。”
“想当第一？”
蒋智说：“也不是，就是做了就想做到最好，第一名算是个指标吧，拿到了才能看出来自己更好了一点。”
周楚东说：“所以你依靠环境给你的反馈判断自己是不是优秀，而不是自我判断？”
蒋智跟他并肩走着，路上已经没什么学生了，他想了想，摇头说：“我自己？这样不会太自我吗？环境给我的反馈会比较真实吧，我比别人好，别人看我也觉得我好的话，我就是真的好。”
周楚东抬头看了看漆黑的天空：“跟随环境是好的吗？这样的判断是好的吗？”
“呃…也不是，但是当需要一个评判标准的时候，人还是会不自主地往大环境里找，毕竟人的意识也都是这个环境这个社会灌输下的产物。