第2节(1/2)
来。
屋内的气氛剑拔弩张，仿佛一根绷紧的弦，随时都会断一样。
张开地连连叹息，越过张治，问他身后的一个十岁孩童，“寻儿，你呢？”
张寻自信满满地起身，认为自己的答案比兄长的好千百倍，得意道：“孙儿选黄雀。”
张开地的脸色看不出情绪，“为何？”
张寻讲得头头是道：“因为螳螂虽然可以捕蝉，但马上也会进黄雀的肚子，黄雀虽然吃不了蝉，却是最后的赢家。”
他等着被表扬，却不知，读文章时，漏掉了黄雀之后的“弹丸”。
这不是最好的答案，但对于一个十岁的孩子，能悟到这里，也算过得去了。
张开地看着他，似乎想起什么，便问剩下的人，“你们剩下的，多少人跟他想法一样？”
这时候，没有人敢出头。索 xi_ng 随大流，要死一起死。
于是，张开地负手在两排矮机中间徘徊，每经过一人，便听到换汤不换药的说法：
“孙儿也选黄雀。”
“黄雀。”
“定然是黄雀。”
“孙儿愿作黄雀！”
年纪从大到小，张开地徐徐地走，脸色越来越沉，直轮到最后一张矮机，那里坐着的是这间屋子最小的人——张良。
张良只有五岁，巴掌大的身子直挺挺端坐着，没有发声。
张开地没有得到回应。但经过之前的那番“周折”，他既失了耐 xi_ng ，又失了期望，便径直经过张良，打算散堂。
没料，耳后却传来一句稚嫩，却笃定的童声：
“祖父，子房想做种树的人。”
一句话，仿佛在地上砸了一道惊雷。
张开地霎时停了脚步，顿了片刻后，才徐徐回首。
他之前说过一句话——“天下，就是一棵参天大树”。
周遭的孩童一个个的张大了嘴，足够塞下个白鸡蛋。倒不是明白了张良的言外之意，只是震惊，明明张开地已经打算不计较，明明已经“脱险”，却还要不知死活地站出来。
彼时张良只有五岁，说不出什么大道理，但他显露出来的敏锐的洞悉能力，已足够让张开地刮目相看。无论是蝉、螳螂、黄雀中的哪一个，虽目光浅显，却也有些生存的真本事。只要得了树，便三者皆得。与其做盘中棋，不如做掌棋人。
张家子房，自小便有雄心壮志，尽管他还不自知。
张开地盯了张良好半晌，随后，仰头吸了一口气，似在感激，又像在思索。片刻之后，对还在站着的张治挥了挥手，“你坐下。”
张治没明白其中的渊源，看看祖父又看看张良，迟钝地点点头，才将信将疑地落座。
张开地走到最前方的大桌案，收拾他先前带来的书卷，淡淡道：“散堂罢。”
屋内静默了一瞬，陡然哄堂。
一群孩童如获大赦，欣喜地收拾桌子，竹简之间碰撞出啪啪的响声。
张开地在竹简声中抬起眼皮，幽幽道：“子房留下。”
张良仍维持端坐的姿态，微微偏头，“是。”
张开地嗓音厚重，“明日起，你散课后都多留一个时辰。”
张良顿了顿，点头，“是。”
那之后，张开地便一直把张良带在身边，小到诗词歌赋，大到天下国法，他都亲自教导。
府上的门客眼尖，看出张开地对张良的栽培之心，便出言提醒：“公子年纪太小，看不出什么。大人仅凭一句话便如此器重他，不顾别的公子，是否有些草率？”
张开地却偏偏固执，只抬眼望着湛蓝天空，道：“就是凭那一句话，老夫便坚信，子房必定是能撼动天下之人。”
大概一个月后，张开地颇为期待地问张良：“子房，为何想做种树的人？”
屋内的气氛剑拔弩张，仿佛一根绷紧的弦，随时都会断一样。
张开地连连叹息，越过张治，问他身后的一个十岁孩童，“寻儿，你呢？”
张寻自信满满地起身，认为自己的答案比兄长的好千百倍，得意道：“孙儿选黄雀。”
张开地的脸色看不出情绪，“为何？”
张寻讲得头头是道：“因为螳螂虽然可以捕蝉，但马上也会进黄雀的肚子，黄雀虽然吃不了蝉，却是最后的赢家。”
他等着被表扬，却不知，读文章时，漏掉了黄雀之后的“弹丸”。
这不是最好的答案，但对于一个十岁的孩子，能悟到这里，也算过得去了。
张开地看着他，似乎想起什么，便问剩下的人，“你们剩下的，多少人跟他想法一样？”
这时候，没有人敢出头。索 xi_ng 随大流，要死一起死。
于是，张开地负手在两排矮机中间徘徊，每经过一人，便听到换汤不换药的说法：
“孙儿也选黄雀。”
“黄雀。”
“定然是黄雀。”
“孙儿愿作黄雀！”
年纪从大到小，张开地徐徐地走，脸色越来越沉，直轮到最后一张矮机，那里坐着的是这间屋子最小的人——张良。
张良只有五岁，巴掌大的身子直挺挺端坐着，没有发声。
张开地没有得到回应。但经过之前的那番“周折”，他既失了耐 xi_ng ，又失了期望，便径直经过张良，打算散堂。
没料，耳后却传来一句稚嫩，却笃定的童声：
“祖父，子房想做种树的人。”
一句话，仿佛在地上砸了一道惊雷。
张开地霎时停了脚步，顿了片刻后，才徐徐回首。
他之前说过一句话——“天下，就是一棵参天大树”。
周遭的孩童一个个的张大了嘴，足够塞下个白鸡蛋。倒不是明白了张良的言外之意，只是震惊，明明张开地已经打算不计较，明明已经“脱险”，却还要不知死活地站出来。
彼时张良只有五岁，说不出什么大道理，但他显露出来的敏锐的洞悉能力，已足够让张开地刮目相看。无论是蝉、螳螂、黄雀中的哪一个，虽目光浅显，却也有些生存的真本事。只要得了树，便三者皆得。与其做盘中棋，不如做掌棋人。
张家子房，自小便有雄心壮志，尽管他还不自知。
张开地盯了张良好半晌，随后，仰头吸了一口气，似在感激，又像在思索。片刻之后，对还在站着的张治挥了挥手，“你坐下。”
张治没明白其中的渊源，看看祖父又看看张良，迟钝地点点头，才将信将疑地落座。
张开地走到最前方的大桌案，收拾他先前带来的书卷，淡淡道：“散堂罢。”
屋内静默了一瞬，陡然哄堂。
一群孩童如获大赦，欣喜地收拾桌子，竹简之间碰撞出啪啪的响声。
张开地在竹简声中抬起眼皮，幽幽道：“子房留下。”
张良仍维持端坐的姿态，微微偏头，“是。”
张开地嗓音厚重，“明日起，你散课后都多留一个时辰。”
张良顿了顿，点头，“是。”
那之后，张开地便一直把张良带在身边，小到诗词歌赋，大到天下国法，他都亲自教导。
府上的门客眼尖，看出张开地对张良的栽培之心，便出言提醒：“公子年纪太小，看不出什么。大人仅凭一句话便如此器重他，不顾别的公子，是否有些草率？”
张开地却偏偏固执，只抬眼望着湛蓝天空，道：“就是凭那一句话，老夫便坚信，子房必定是能撼动天下之人。”
大概一个月后，张开地颇为期待地问张良：“子房，为何想做种树的人？”
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