第39节(1/2)
此刻时钟走向了九点半，时秋的生物钟告诉自己该睡觉了，于是便和陈老师说了要休息的事情。
刚才岁初总是把话题扯到关于时秋的事情，当着当事人的面，陈老师把他所知道的时秋都说了一遍，听得时秋在旁边都有点站不住，觉得陈老师说得有点夸张了。
“小秋他啊，成绩一直都是第一名的！”
“从三年级开始参加奥数，除了第一年之外，年年全镇第一啊！”
“小秋在最后还参加了全国的奥数比赛，得到了第一名回来呢，他是我们镇的小明星。”
“对的，全镇的人几乎都认识小秋，小秋不仅参加奥数，其他比赛也有参加的！这不，像这次美术比赛他来了，还有这个暑假小秋还专门为了之后的模特比赛去练了形体，可认真了。而且别说，我们小秋模样长的是顶好的！”
“小秋平时周末没有特别的事情就会去敬老院和福利院帮忙的，品德特别好。”
“听市场里的人说，每天小秋下课后都会去买菜，帮家里人做家务呢。”
“小秋德智体美劳全面发展，他啊……”
时秋：老师，别说了，每一件事都挺普通的，可为什么组合起来让人（我本人）这么害臊……？
感觉时秋的事情似乎短时间内是说不完的，陈老师被时秋提醒睡眠时间到了之后，他意识到他已经说了快一个小时关于时秋的事情了。
哎，谁让岁初这小伙子每个表情都是兴致勃勃的样子，连话都接得他想继续说。
确实意犹未尽，但时秋已经困了，还是下次再讲吧。
“那小岁啊，我和小秋就先回去了啊，今天你表现得很好，感谢你！”陈老师牵起时秋的手，和岁初道别，准备带时秋回去。
“哪里的话，那是我该做的！陈老师晚安，时秋同学晚安。”岁初依旧不急不躁，他已经充分了解到时秋在别人眼里是什么样的人了，而且陈老师刚才说的都是有迹可循的话，所以可以说时秋是真如陈老师一般的优秀了。
加上时秋刚才站在陈老师旁边，虽然表情没有很明显的表现出尴尬，但是还是可以看得出来时秋在陈老师滔滔不绝期间，有一种想要打断对方夸他的话语的念头。
可见这小孩大概也是较为谦虚的。
刚才比赛期间因为细心而得知岁初是室内丛林的设计者，看他两手空空还给他倒了杯果汁似乎很会照顾人，时秋到目前为止，可以说真的是德智体美劳全面发展的三好学生，加上时秋身上给人一种很舒服的感觉，五官还精致美好，几乎可以是让人吃惊的完美无缺了。
可是人哪有完美无缺的，特别是优等生。能成为优等生的，不是被别人所逼迫出来的，就是被自己所逼迫出来的，久而久之一定会有 yi-n 暗面存在，那个 yi-n 暗面会逐渐吞噬原来的 xi_ng 格，变为优等生的本体。就像他在别人眼里交流满分，细心满分，人格满分，但之前的颓废丧也表明了，他也是有另一面的存在的。
——而那些人都不觉得这个颓废丧是他本人。
陷入做任务思维的岁初，开始在思考，这个任务到底是困难的，或者是简单的了。
时秋回到房间后，陈老师就让他先去洗漱，时秋没有拒绝，洗完澡刷完牙之后就乖乖上床盖被子准备睡觉了，虽然睡前有思考要怎么让岁初知道这个世界并非“虚假”，但时秋也不会想到岁初认为他有两副不可告人的面孔。
第二天一早，时秋就和陈老师回到了昌盛镇，这一次是由岁初主动提出开车送他俩回去的。
被接送的时秋，面无表情的看着岁初拿着小点心和小礼物拜访他爸妈，本身对人少有戒心的时继和兰芝见这个人是和陈老师一起来的，便热情的邀请他们一起来吃中午饭，陈老师拒绝了，但岁初应承了。
于是别人说话一般不会打断、还没学会怎么打断别人说话的时
刚才岁初总是把话题扯到关于时秋的事情，当着当事人的面，陈老师把他所知道的时秋都说了一遍，听得时秋在旁边都有点站不住，觉得陈老师说得有点夸张了。
“小秋他啊，成绩一直都是第一名的！”
“从三年级开始参加奥数，除了第一年之外，年年全镇第一啊！”
“小秋在最后还参加了全国的奥数比赛，得到了第一名回来呢，他是我们镇的小明星。”
“对的，全镇的人几乎都认识小秋，小秋不仅参加奥数，其他比赛也有参加的！这不，像这次美术比赛他来了，还有这个暑假小秋还专门为了之后的模特比赛去练了形体，可认真了。而且别说，我们小秋模样长的是顶好的！”
“小秋平时周末没有特别的事情就会去敬老院和福利院帮忙的，品德特别好。”
“听市场里的人说，每天小秋下课后都会去买菜，帮家里人做家务呢。”
“小秋德智体美劳全面发展，他啊……”
时秋：老师，别说了，每一件事都挺普通的，可为什么组合起来让人（我本人）这么害臊……？
感觉时秋的事情似乎短时间内是说不完的，陈老师被时秋提醒睡眠时间到了之后，他意识到他已经说了快一个小时关于时秋的事情了。
哎，谁让岁初这小伙子每个表情都是兴致勃勃的样子，连话都接得他想继续说。
确实意犹未尽，但时秋已经困了，还是下次再讲吧。
“那小岁啊，我和小秋就先回去了啊，今天你表现得很好，感谢你！”陈老师牵起时秋的手，和岁初道别，准备带时秋回去。
“哪里的话，那是我该做的！陈老师晚安，时秋同学晚安。”岁初依旧不急不躁，他已经充分了解到时秋在别人眼里是什么样的人了，而且陈老师刚才说的都是有迹可循的话，所以可以说时秋是真如陈老师一般的优秀了。
加上时秋刚才站在陈老师旁边，虽然表情没有很明显的表现出尴尬，但是还是可以看得出来时秋在陈老师滔滔不绝期间，有一种想要打断对方夸他的话语的念头。
可见这小孩大概也是较为谦虚的。
刚才比赛期间因为细心而得知岁初是室内丛林的设计者，看他两手空空还给他倒了杯果汁似乎很会照顾人，时秋到目前为止，可以说真的是德智体美劳全面发展的三好学生，加上时秋身上给人一种很舒服的感觉，五官还精致美好，几乎可以是让人吃惊的完美无缺了。
可是人哪有完美无缺的，特别是优等生。能成为优等生的，不是被别人所逼迫出来的，就是被自己所逼迫出来的，久而久之一定会有 yi-n 暗面存在，那个 yi-n 暗面会逐渐吞噬原来的 xi_ng 格，变为优等生的本体。就像他在别人眼里交流满分，细心满分，人格满分，但之前的颓废丧也表明了，他也是有另一面的存在的。
——而那些人都不觉得这个颓废丧是他本人。
陷入做任务思维的岁初，开始在思考，这个任务到底是困难的，或者是简单的了。
时秋回到房间后，陈老师就让他先去洗漱，时秋没有拒绝，洗完澡刷完牙之后就乖乖上床盖被子准备睡觉了，虽然睡前有思考要怎么让岁初知道这个世界并非“虚假”，但时秋也不会想到岁初认为他有两副不可告人的面孔。
第二天一早，时秋就和陈老师回到了昌盛镇，这一次是由岁初主动提出开车送他俩回去的。
被接送的时秋，面无表情的看着岁初拿着小点心和小礼物拜访他爸妈，本身对人少有戒心的时继和兰芝见这个人是和陈老师一起来的，便热情的邀请他们一起来吃中午饭，陈老师拒绝了，但岁初应承了。
于是别人说话一般不会打断、还没学会怎么打断别人说话的时
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