第1623节(2/2)

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写申请,谢谢教练。”

    奥古斯特从容的脚步突然一顿,见海姆达尔偷笑,无奈的说:“那家伙的脸皮可真厚。”

    海姆达尔说:“跟您较劲,脸皮不厚不行。”

    五、

    二人在教练席就座,远远瞧见对面的教练席上有人朝这边挥手,这属于教练间的礼节,相当于选手们的赛前握手,奥古斯特也挥了挥手。

    “你怎么想?收不收‘自甘堕落’的校队前守门员?”奥古斯特放下手臂。

    “想必您已经有主意了。”

    “我问的是你的想法。”

    “在队伍定型前,我们需要一个强悍的守门员,两年后他毕业,那时候替补校队也许能培养出一个新的守门员。目前担任替补校队守门员的女孩年纪太小,体能还没达到充沛的黄金时间,平时训练就有些力不从心,比赛时间一长体力不济的问题尤为明显。”

    德校两支队伍的薄弱点都是体力,区别在于一个是年龄限制,一个是自己作死。

    “你说的很有道理,”奥古斯特点头。“不过有一点我想更正,两年后的替补校队将不再是替补校队。”

    老实说海姆达尔并不意外,奥古斯特并不是安于现状的人,从他当选校队队长后,带领队伍南征北战便可看出端倪。

    “衷心期望下一届青少年竞标赛举行时,我们会在教练席上看见您的身影。”海姆达尔说。

    开赛哨声响起,裁判菲京先生抛出了鬼飞球,

    经过一番激烈的争抢,球落入海德格拉克替补校队的追球手手中。

    催动扫帚追出去的副队长贝娅发出懊恼的尖叫。

    六、

    奥古斯特为替补校队安排的打法是以击球手为主的轮流骚扰式,也就是最大限度地打击对手的追球手路径,捎带对方的找球手,这个安排对击球手的随机应变和体力要求颇高,同时把其他位置上的队员的消耗降到最低。替补校队的小丫头们目前负荷不了高强度的进攻队形,老校队的模式无法在她们身上复制,至少接下来的二年内不行。

    “啊,我的球!”贝娅的尖叫又一次在上空回荡。

    队友没能接住她丢出去的球,好不容易捞到的进攻机会付诸东流。

    “薇薇,他过去了!他过去了!”又一道尖锐的叫声传来。

    德校替补校队的击球手薇薇慌忙转换位置,挥动手里的球棒,铁疙瘩嗡的一声冲了出去。

    “啊!”有个丫头大叫,然后是失落的叹气。“没打到……”

    “又来了又来了!”

    “不不,别过来!跑你后面去了!”

    “哦,不是……”

    “丽莎你跑错方向了!对,就是那里!哎呀……”

    “贝娅小心,球过去了!”

    ……

    类似的接应,尖叫,咆哮飞了满场,观众们没了最初的观赛激情,对胜负也不再斤斤计较,颇有兴致地看着场内上演的生动的一幕又一幕。

    这一时刻,小丫头们的嬉笑怒骂成了全场关注的焦点。

    奥古斯特大叹,“她们完全理解了你的那番话。”

    上场以后拿出平时训练的水平——她们平常训练就这么嚎来嚎去。值得一提的是,小丫头们第一次与自己队员以外的人对战。

    海姆达尔苦笑,“我的钱包要大

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