第47节(2/2)
诺呢。
这就是一篇为了ghs写的文，所以，就真的很努力在ghs。
第83章 番外 关于论文05
老公牛逼。
这是施贺杨回过神之后说的第一句话。
汪盛笑笑，捏了一把他汗涔涔的屁股说：“你自己歇会儿，待会儿还得给我表演自 We_i 呢。”
施贺杨惊了：“都给你操了，还得自 We_i ？”
“做人要说话算数。”
汪盛拿着湿巾给施贺杨擦了擦，然后又用湿巾裹着自己刚从人家身体里抽出来的分身，撸了两下，算是擦完了。
“你先歇着，我赶紧把论文给你写完。”
有正事儿。
施贺杨看着汪盛就那么提上了裤子重新坐回书桌前，觉得不愧是他老公。
汪盛写论文的时候，施贺杨就趴在床上看。
看他老公挺拔的背影，看他老公顶他时 Xi_ng 感到死的公狗腰。
耳边是汪盛噼里啪啦的打字声，是别人单身二十年也赶不上的打字手速。
牛逼。
施贺杨看得美滋滋的。
他看着看着，眼皮越来越沉，眼皮越沉，困意就越浓。
身心都得到了放松的汪盛这会儿十分专注地写着论文，期末这种科目结业论文其实要求的字数跟水平都不高，对于他来说，几千字手到擒来。
不过，再怎么手到擒来也需要时间。
等到汪盛写完，天都快黑了。
他一回头，发现那个趴在床上的人不知道什么时候竟然已经睡着了。
施贺杨身上还一片狼藉，衣服被扯掉之后他就没再穿，大腿上有一块没擦干的 精-y-e 黏在那里已经干成了一块精斑。
锁骨下面连着三个吻痕清晰可见，都是汪盛刚刚留下的。
汪盛倚在那里笑着打量床上的人，对方睡得毫无形象可言，光溜溜的两条长腿大开着，像是欢迎他随时进入自己。
他起身，走过去，扯过毯子给人盖上，然后去厨房做晚饭了。
汪盛一直到晚饭做好才回到房间叫醒呼呼大睡的懒虫。
不写论文，沉迷 Xi_ng —A_i ，就知道吃和睡。
施贺杨这大学生活过得可真是滋润且颓废。
汪盛掀开毯子，一手挑弄施贺杨软哒哒的 Yi-n 茎一手揉捏人家面团一样软乎乎的臀，压低了声音在对方耳边说：“老婆，吃饭。”
施贺杨睡得晕晕乎乎的，下意识伸手去抱汪盛。
汪盛笑着被人拉倒在床上抱住，手上捏对方的力道也加大了。
“不吃？”汪盛故意逗他，“那现在就准备开始表演吧。”
施贺杨睡眼惺忪地看他：“什么？”
施贺杨抬起自己那大长腿搭在汪盛腰上，把人勾住：“困死我了。”
“你自己选，是先吃饭，还是先自 We_i 给我看？”
“你是禽兽吧？”施贺杨说，“今天都做过了。”
“食言而肥，”汪盛说，“是不是想变成猪？”
“……还名校的学生呢，能不能好好用成语？”
“
这就是一篇为了ghs写的文，所以，就真的很努力在ghs。
第83章 番外 关于论文05
老公牛逼。
这是施贺杨回过神之后说的第一句话。
汪盛笑笑，捏了一把他汗涔涔的屁股说：“你自己歇会儿，待会儿还得给我表演自 We_i 呢。”
施贺杨惊了：“都给你操了，还得自 We_i ？”
“做人要说话算数。”
汪盛拿着湿巾给施贺杨擦了擦，然后又用湿巾裹着自己刚从人家身体里抽出来的分身，撸了两下，算是擦完了。
“你先歇着，我赶紧把论文给你写完。”
有正事儿。
施贺杨看着汪盛就那么提上了裤子重新坐回书桌前，觉得不愧是他老公。
汪盛写论文的时候，施贺杨就趴在床上看。
看他老公挺拔的背影，看他老公顶他时 Xi_ng 感到死的公狗腰。
耳边是汪盛噼里啪啦的打字声，是别人单身二十年也赶不上的打字手速。
牛逼。
施贺杨看得美滋滋的。
他看着看着，眼皮越来越沉，眼皮越沉，困意就越浓。
身心都得到了放松的汪盛这会儿十分专注地写着论文，期末这种科目结业论文其实要求的字数跟水平都不高，对于他来说，几千字手到擒来。
不过，再怎么手到擒来也需要时间。
等到汪盛写完，天都快黑了。
他一回头，发现那个趴在床上的人不知道什么时候竟然已经睡着了。
施贺杨身上还一片狼藉，衣服被扯掉之后他就没再穿，大腿上有一块没擦干的 精-y-e 黏在那里已经干成了一块精斑。
锁骨下面连着三个吻痕清晰可见，都是汪盛刚刚留下的。
汪盛倚在那里笑着打量床上的人，对方睡得毫无形象可言，光溜溜的两条长腿大开着，像是欢迎他随时进入自己。
他起身，走过去，扯过毯子给人盖上，然后去厨房做晚饭了。
汪盛一直到晚饭做好才回到房间叫醒呼呼大睡的懒虫。
不写论文，沉迷 Xi_ng —A_i ，就知道吃和睡。
施贺杨这大学生活过得可真是滋润且颓废。
汪盛掀开毯子，一手挑弄施贺杨软哒哒的 Yi-n 茎一手揉捏人家面团一样软乎乎的臀，压低了声音在对方耳边说：“老婆，吃饭。”
施贺杨睡得晕晕乎乎的，下意识伸手去抱汪盛。
汪盛笑着被人拉倒在床上抱住，手上捏对方的力道也加大了。
“不吃？”汪盛故意逗他，“那现在就准备开始表演吧。”
施贺杨睡眼惺忪地看他：“什么？”
施贺杨抬起自己那大长腿搭在汪盛腰上，把人勾住：“困死我了。”
“你自己选，是先吃饭，还是先自 We_i 给我看？”
“你是禽兽吧？”施贺杨说，“今天都做过了。”
“食言而肥，”汪盛说，“是不是想变成猪？”
“……还名校的学生呢，能不能好好用成语？”
“