第106节(1/2)
动，轻易答应了窦寻，像个没长成的小马，鲁莽地想趟水过河，趟了一半，发现前方举步维艰，恶水没过了头顶，被风浪吓破了胆子，只好仓皇逃走。
而时过境迁，他发现河流彼岸始终是自己魂牵梦萦之处，有生之年，如果终于不能抵达，那这一边的草木繁芜、人事音书，全是寂寥如许，有什么意思呢？
所以他无论如何想再走一次。
蒹葭苍苍，白露为霜，哪怕淹死在水中央。
宋连元认为他是鬼迷心窍，说不通，气得拂袖而去了。
新年假期短得仿佛只有一个鼻息，转眼就过去了。
过了年，窦寻那边的“事情多”自然不是托词，徐西临这边也手忙脚乱了起来。
大老板宋连元那日与他不欢而散之后，打定了主意要把他们徐总的“毛病”纠正过来。
宋黑脸不知怎么说服了高岚，两口子一时留下没走，整天在这边子公司里巡视，宋连元一双眼睛牢牢地盯着徐西临，恨不能一天给他找一火车事，省得他闲了就出去泡男人。
新年工作目标汇报材料被宋连元连标点符号都找了一次茬，生怕他节假日没事干，宋老板托人把徐西临塞进了当年窦俊梁他们那伙人流行的emba班……当然不是窦寻他们学校的——活像个防止学生早恋的家长。
徐西临足足有一个多月的时间没机会见窦寻，每天跟中学生异地恋似的给窦寻发微信。
窦寻发现他从来不在朋友圈里发自己的事，基本是个自动点赞机。
今天干了什么、吃了什么这种别人秀在朋友圈里的内容，徐西临都发给了窦寻，晨昏定省似的，风雨无阻，哪天窦寻要是说声“不错”，下午就能收到同款——有时候是没拆塑料封的书，有时候是保温盒包好的饭，现代物流解救了被“家长”控制得分身乏术的“早恋少年”。
窦寻的工作重心在项目上，但也不能白在学校里待着，正好有个老教授过年把腿摔了，窦寻就接了他的大纲和教学任务从选修课教起，负担不重，每周两课时——他负责大教室的公开课，主要针对非本专业学生。
听说这件事，徐西临发了一张照片过来——是当年窦寻亲手画的那个学科脉络本，柔软脆弱的印刷纸封皮被后来加上了塑料封皮保存，纸张一尘不染，甚至没有泛黄，上面的字迹依稀仿佛昨天写的，带着他少年时代的戾气逼人。
……然后徐西临给他的学生点了一排蜡。
但其实窦寻的课堂一点也不森严。
学生来自全国各地，各地教材和政策天差地别，有些地方高考囊括了他的教学大纲，还有些地方连理科综合都没有，理化生就选一门考，大多数物理化学生高中生物都没怎么学过，窦老师讲基因工程基础，有的人无聊地在桌上睡觉，有的人跟他大眼瞪小眼，全然不知所云。
好在，老师年轻长得帅，有颜 xi_ng 恋们给他保驾护航，学生普遍比较给面子。窦寻也从不刁难，精准地把自己的课定位在无聊混学分的选修上，第一天上课就通情达理地把全年作业和考试评分标准列明了。
“期末考试我本想让诸位带一张纸进去，可惜教务处说本门课程不适合半开卷方式，没同意。但是闭卷考试范围我会列明，只占学科成绩的40%……”
有学生在底下插嘴：“老师，范围什么时候给啊？”
窦寻用茶水润了润不适应长时间说话的喉咙：“提前一个礼拜——早给你们也没有意义。”
底下学生哄笑，纷纷露出“老师你很懂”的表情。
不知道徐总看见了，会不会顿足捶 x_io_ng ，恨不能晚生十年。
窦寻终于学会了原谅笨蛋，跟充满了稀泥和犬儒主义的世界和平共处，也渐渐不再把自己的标准强加在别人头上。
徐西临知道学生不好教，掐着他下课的时间，跟下课铃同步给他发了一条
而时过境迁，他发现河流彼岸始终是自己魂牵梦萦之处，有生之年，如果终于不能抵达，那这一边的草木繁芜、人事音书，全是寂寥如许，有什么意思呢？
所以他无论如何想再走一次。
蒹葭苍苍，白露为霜，哪怕淹死在水中央。
宋连元认为他是鬼迷心窍，说不通，气得拂袖而去了。
新年假期短得仿佛只有一个鼻息，转眼就过去了。
过了年，窦寻那边的“事情多”自然不是托词，徐西临这边也手忙脚乱了起来。
大老板宋连元那日与他不欢而散之后，打定了主意要把他们徐总的“毛病”纠正过来。
宋黑脸不知怎么说服了高岚，两口子一时留下没走，整天在这边子公司里巡视，宋连元一双眼睛牢牢地盯着徐西临，恨不能一天给他找一火车事，省得他闲了就出去泡男人。
新年工作目标汇报材料被宋连元连标点符号都找了一次茬，生怕他节假日没事干，宋老板托人把徐西临塞进了当年窦俊梁他们那伙人流行的emba班……当然不是窦寻他们学校的——活像个防止学生早恋的家长。
徐西临足足有一个多月的时间没机会见窦寻，每天跟中学生异地恋似的给窦寻发微信。
窦寻发现他从来不在朋友圈里发自己的事，基本是个自动点赞机。
今天干了什么、吃了什么这种别人秀在朋友圈里的内容，徐西临都发给了窦寻，晨昏定省似的，风雨无阻，哪天窦寻要是说声“不错”，下午就能收到同款——有时候是没拆塑料封的书，有时候是保温盒包好的饭，现代物流解救了被“家长”控制得分身乏术的“早恋少年”。
窦寻的工作重心在项目上，但也不能白在学校里待着，正好有个老教授过年把腿摔了，窦寻就接了他的大纲和教学任务从选修课教起，负担不重，每周两课时——他负责大教室的公开课，主要针对非本专业学生。
听说这件事，徐西临发了一张照片过来——是当年窦寻亲手画的那个学科脉络本，柔软脆弱的印刷纸封皮被后来加上了塑料封皮保存，纸张一尘不染，甚至没有泛黄，上面的字迹依稀仿佛昨天写的，带着他少年时代的戾气逼人。
……然后徐西临给他的学生点了一排蜡。
但其实窦寻的课堂一点也不森严。
学生来自全国各地，各地教材和政策天差地别，有些地方高考囊括了他的教学大纲，还有些地方连理科综合都没有，理化生就选一门考，大多数物理化学生高中生物都没怎么学过，窦老师讲基因工程基础，有的人无聊地在桌上睡觉，有的人跟他大眼瞪小眼，全然不知所云。
好在，老师年轻长得帅，有颜 xi_ng 恋们给他保驾护航，学生普遍比较给面子。窦寻也从不刁难，精准地把自己的课定位在无聊混学分的选修上，第一天上课就通情达理地把全年作业和考试评分标准列明了。
“期末考试我本想让诸位带一张纸进去，可惜教务处说本门课程不适合半开卷方式，没同意。但是闭卷考试范围我会列明，只占学科成绩的40%……”
有学生在底下插嘴：“老师，范围什么时候给啊？”
窦寻用茶水润了润不适应长时间说话的喉咙：“提前一个礼拜——早给你们也没有意义。”
底下学生哄笑，纷纷露出“老师你很懂”的表情。
不知道徐总看见了，会不会顿足捶 x_io_ng ，恨不能晚生十年。
窦寻终于学会了原谅笨蛋，跟充满了稀泥和犬儒主义的世界和平共处，也渐渐不再把自己的标准强加在别人头上。
徐西临知道学生不好教，掐着他下课的时间，跟下课铃同步给他发了一条
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