第79节(1/2)
他也跪拜，大概是因为离得远的关系，没有什么跪拜的心里差距，这么远，就当拜佛了。
只是他没想到，自己这块一下子就招人眼了，他抬头想看看九殿下长什么样？正好跟那边看过来的九殿下对上了眼。
可惜，离得太远，没太看出什么眼神儿，就知道九殿下是个十岁的小学生。
九殿下呢？
看到的是一个小豆丁。
六七岁的年纪，跪在地上，小小的一团，在周围成年人的体积衬托下，特别的显眼。
这就是俩人的初次会面。
一个在华丽的车架上，站着，犹如帝王巡视，看着匍匐在他脚下的众人，以及众人里头的那个小豆丁。
另一个以一种求神拜佛的心态，跪拜了一下这个九皇子，还因为太远，都没咋看清楚。
其他人呢？
光顾着生气去了。
赵仁河这边还不知道怎么回事，车架已经到了门口，车架从正门驶入，整个皇子仪仗也一起进去，拖拖拉拉的好长的队伍，威风是威风了，可也特别折腾人。
所有人都跪在地上迎接，等人喊起之后，又要肃穆低头，束手而站，说白了就是低头，双手交叠放在身前，不可以抬头，除非上头发话，或者贵客与你对话，让你“抬起头来”，你才可以抬头直视贵人，不然抬头直视贵人视为大不敬。
赵仁河也没想过看皇子，他一个现代人，三十来岁了，看人家小正太干什么？
何况陪在九皇子身边的都什么人讷？
世子爷，世子妃，大老爷，大夫人，以及大少爷。
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第104章 借调人手
车架进去了很久，仪仗才走完，他们这些小孩子就被送回了自家，其他大人们都忙，忙活着如何接待这位九皇子，如何巴结这位天潢贵胄。
赵仁河回来的时候，没有跟海姨娘说他的遭遇，他的《拼音字母》写完了，正想召集众人学习。
不过看到寒露居门口来回走动的婆子们，他知道三夫人还是不放心他的，干脆也不着急了，他跟一群小伙伴们学习数学。
“少爷，您是要我们长大了当个账房先生吗？”郑月看了看赵仁河编纂的非常简陋的一年级数学课内容，颇为不理解。
少爷将来要有多大的产业，要他们十二个人都当账房先生？
“不是，要想读书识字啊，这也得识数不是？要不然让人卖了，还帮人数钱，这得多二缺啊？”赵仁河搞了一个小黑板，一个小教鞭，在黑板上写了阿拉伯数字：“但是我们学的数字啊，跟普通的不一样，这个呢，叫阿拉伯数字……。”
这古代的数字，不如阿拉伯数字来的方便。
六个少年看的目瞪口呆，但是小孩子们接受能力很好，而且阿拉伯数字也简单啊。
这么学起来，很容易。
先叫他们认识，然后是学加减法。
十以内的所有人一学就会，但是变成两位数的加减法，他们就有些发蒙了。
“要有技巧，有技巧啊！”赵仁河用小教鞭敲着黑板，奇怪的是，小的们学的很好，六个少年就学的有些费劲。
但是读书写字的时候，就是他们六个学得好，明显的偏科啊。
数学这个课程，是需要他们开窍的，所以赵仁河做了一点教学趣味的小游戏，让他们做游戏玩儿，记得会快一些。
可刚刚过了几日消停日子，突然来人借调了六位少年，以及十二个小孩儿。
“都要借调走？”赵仁河皱眉了：“府里这么缺人吗？”
来人是金嬷嬷，要是换一个人，赵仁河肯定不借，海姨娘的小丫头们也被借调走了，只留下一位贴身大丫鬟，两个跑腿使唤的三等丫鬟。
海姨娘也是这个意思：“可是有什么事情要忙？但不至于借调我们这里的
只是他没想到，自己这块一下子就招人眼了，他抬头想看看九殿下长什么样？正好跟那边看过来的九殿下对上了眼。
可惜，离得太远，没太看出什么眼神儿，就知道九殿下是个十岁的小学生。
九殿下呢？
看到的是一个小豆丁。
六七岁的年纪，跪在地上，小小的一团，在周围成年人的体积衬托下，特别的显眼。
这就是俩人的初次会面。
一个在华丽的车架上，站着，犹如帝王巡视，看着匍匐在他脚下的众人，以及众人里头的那个小豆丁。
另一个以一种求神拜佛的心态，跪拜了一下这个九皇子，还因为太远，都没咋看清楚。
其他人呢？
光顾着生气去了。
赵仁河这边还不知道怎么回事，车架已经到了门口，车架从正门驶入，整个皇子仪仗也一起进去，拖拖拉拉的好长的队伍，威风是威风了，可也特别折腾人。
所有人都跪在地上迎接，等人喊起之后，又要肃穆低头，束手而站，说白了就是低头，双手交叠放在身前，不可以抬头，除非上头发话，或者贵客与你对话，让你“抬起头来”，你才可以抬头直视贵人，不然抬头直视贵人视为大不敬。
赵仁河也没想过看皇子，他一个现代人，三十来岁了，看人家小正太干什么？
何况陪在九皇子身边的都什么人讷？
世子爷，世子妃，大老爷，大夫人，以及大少爷。
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第104章 借调人手
车架进去了很久，仪仗才走完，他们这些小孩子就被送回了自家，其他大人们都忙，忙活着如何接待这位九皇子，如何巴结这位天潢贵胄。
赵仁河回来的时候，没有跟海姨娘说他的遭遇，他的《拼音字母》写完了，正想召集众人学习。
不过看到寒露居门口来回走动的婆子们，他知道三夫人还是不放心他的，干脆也不着急了，他跟一群小伙伴们学习数学。
“少爷，您是要我们长大了当个账房先生吗？”郑月看了看赵仁河编纂的非常简陋的一年级数学课内容，颇为不理解。
少爷将来要有多大的产业，要他们十二个人都当账房先生？
“不是，要想读书识字啊，这也得识数不是？要不然让人卖了，还帮人数钱，这得多二缺啊？”赵仁河搞了一个小黑板，一个小教鞭，在黑板上写了阿拉伯数字：“但是我们学的数字啊，跟普通的不一样，这个呢，叫阿拉伯数字……。”
这古代的数字，不如阿拉伯数字来的方便。
六个少年看的目瞪口呆，但是小孩子们接受能力很好，而且阿拉伯数字也简单啊。
这么学起来，很容易。
先叫他们认识，然后是学加减法。
十以内的所有人一学就会，但是变成两位数的加减法，他们就有些发蒙了。
“要有技巧，有技巧啊！”赵仁河用小教鞭敲着黑板，奇怪的是，小的们学的很好，六个少年就学的有些费劲。
但是读书写字的时候，就是他们六个学得好，明显的偏科啊。
数学这个课程，是需要他们开窍的，所以赵仁河做了一点教学趣味的小游戏，让他们做游戏玩儿，记得会快一些。
可刚刚过了几日消停日子，突然来人借调了六位少年，以及十二个小孩儿。
“都要借调走？”赵仁河皱眉了：“府里这么缺人吗？”
来人是金嬷嬷，要是换一个人，赵仁河肯定不借，海姨娘的小丫头们也被借调走了，只留下一位贴身大丫鬟，两个跑腿使唤的三等丫鬟。
海姨娘也是这个意思：“可是有什么事情要忙？但不至于借调我们这里的
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