第88节(1/2)

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    学识毫无障碍地阅读后,兜兜猛地见到这么一本天书,他才意识到,彩虹桥那头的人类拥有奇怪复杂的文字系统,作为小猫咪的自己从来就看不懂。

    兜兜怯声怯气地喵了一声,兴致萎靡地甩了甩尾巴。

    海楼见状,还以为是兜兜不喜爱这样的题材,便介绍道:“这本书很特别,它是手工记录下来的文字,既不是与任何科学技术相关的资料,也并非是宏大的人文作品。事实上,它会出现在先民的传承中令我实属意外。我尝试着破译其中的古文字,迄今为止,也就只能读懂一二,其中某个大量重复出现的文字至今无解。但我推测,这本书是有关古地球人类与某种生命个体之间的日常小事,一定极有价值和趣味性。也许是某位先民实在割舍不下心中所爱,牺牲个人物品空间,强行将这些文字带上火种飞船,并在此后的漫漫流亡途中,始终珍藏,才使得这本书最终留存,乃现存为数不多的完本。”

    兜兜听海楼说得这般喜爱,不由得又起了兴趣。他抻长脖子,拼命凑到书页前,盯着那一团又一团的线条,皱眉凝视起来。

    良久之后,兜兜歪了歪酸疼的脖颈,奇怪道:“不知道为什么,我总觉得你说的那个老是重复的文字,我知道它的意思。”

    海楼诧异地看了一眼兜兜。

    兜兜沉吟许久,却总也不得头绪,只好叹气道:“可是我说不出来,或许只是我的错觉吧。”

    海楼轻柔地摸了摸兜兜的小脑瓜,安慰道:“没关系。你能感受到古地球文字的能量已经十分难得。”

    兜兜咧嘴笑了笑,继续补充道:“又或许,只是因为我现在饿了,没有力气想问题呢?”

    海楼闻言,哑然失笑,抱着口中噜噜腹中辘辘的小猫咪,走出藏书阁,缓缓朝餐厅走去。

    接下来的一整天,兜兜都过得很愉快。他跟着海楼一起阅读古籍,虽然同样是学习,但是海楼作为老师时和严格的修杰先生完全不同,甚至比他自己平日里在人前表现出的那副模样还要温柔许多。

    海楼鼓励兜兜思考探索,从来不加约束,无论兜兜天马行空冒出什么稀奇古怪的念头,他都有办法能够接住话题,顺着兜兜的意愿聊下去。

    更更重要的是,兜兜发现,只要自己愿意学习,海楼就会对他特别宽容。最明显的表现就在,海楼居然允许兜兜瘫在自己怀里听他念书。要知道若是在平时,哪怕兜兜搔首弄姿,摆出最诱人的姿态,也只能在海楼的怀里呆短暂的一会儿会儿,很快就会被这只狡猾的人类找各种各样的借口给推开。

    兜兜爱上了和人类一起学习的感觉。

    果然他的猫生导师诗猫饼饼是不会骗猫的,学习确实使猫快乐。

    就这样,一人一猫温馨地度过了充实的学习日。晚餐过后,洗漱完毕,海楼亲自将兜兜送回卧室。

    才刚进房门,兜兜便开始耍脾气了。

    “所以今天我表现得这样好,也不可以在你的枕头边上搭窝窝吗?哼!”

    兜兜一脚将他床上的一个小枕头踹下地,坚定地表达自己的不满。

    海楼也不恼,只是好脾气地给兜兜按摩脑瓜和脖子,安抚着他暴躁的小脾气。

    “你别以为这样就可以蒙混过关,轻易获得我的谅解哦。”

    小猫咪不知不觉地眯上眼睛,瘫软在床铺上,将柔软的脖子死命靠在人类的掌心之中,一边用脸颊磨蹭着他的皮肤,一边发出咕噜咕噜声,震天响。

    “再往下挠挠,对,大点力气,嗯嗯,别停,再挠挠!”

    若要说小猫咪能说人话有什么好处的话,能够大声提要求且让人类一下子便能领悟精神大约就是其中最重要的一点吧。

    兜兜惬意地磨蹭着他的人类,不由得在心中得意,若是让他以前的那些旧相识们得知,自己的人类竟然是“声控”的,指哪儿打哪儿,可不得羡慕死那些猫咪,哼哼。

    

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