第100节(1/2)

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    心里有鬼?”

    “嗯。”关渝舟笑了笑,“我之前来过类似的梦境,也是围绕着校园暴力为主题进行的主线。”

    “讲的是什么?”

    “背景是一个贵族院校,讲的一个小女生因先天性白化病而被同学欺负。女生胆子很小,不敢和家里人说,因为父亲母亲都很忙,也是花了不少关系才把她送到据说是‘英才教育’的学校里。

    “但一提到‘贵族’,很多人脑海里就能冒出‘阶级’两个字。这所学校没什么尊师理念,所有老师都在看学生脸色行事,怕得罪一些有权有势的而丢了这份高薪工作。女生在遭到欺凌差点断了生存念头时遇到了一位男老师,这个男老师是个非常温柔的人,给了她很多方面的鼓励。”

    夏濯接话道:“然后她爱上了男老师?结果男老师只是个披着皮的坏家伙?心理变态?校园欺凌整件事都是他一手导致的?”

    机关炮一样接踵而来的猜测让关渝舟笑意更深了些:“你倒是想法挺多。我一开始也这么想过,毕竟这个套路是最常见的,但实际上并不是这样。那个男老师的确是个好老师,他是凭借自己的学历和能力进了这所学校,也是的确一心为学生的未来考虑的。

    “他因为护着这个女学生,被所有其他学生连带着一同记恨了。那根本不像是一所学校,更像一个监狱,监狱长不是老师或校长之类的引领者,而是学生。保护弱小的英雄总是冲在最前面的,但也就意味着他将会承受更多的恶意。英雄不是谁都能当的,也许热血漫里凭借一腔正义和主角光环可以化诸事为顺遂,但他却并没有漫画里那样好的命。”

    夏濯问:“遭报复了?”

    关渝舟点了点头:“嗯,帮女孩子挡了一下,从直梯上摔了下去,后脑勺着地,当场毙命了。找到的报纸上刊登过这件事,只提到过某中学教师失足自己摔死。”

    “那那个梦境要参与者做什么?”

    “那个女孩子疯了,她在老师死的地方转了好几天,然后割腕自杀,临死前摆出了和老师摔下来时同样的姿势,为了能完全和地上的粉笔轮廓吻合,她还掰断了自己的胳膊。”

    夏濯脑补了一下,噫了声:“是个狠人。”

    “主线任务是要求参与者调查并终结一个叫‘白影借物’的校园传说。这个传说讲的是在放学时间、太阳和地平线齐平时,有个扭曲的白影子会在身后拍在教学楼下学生的肩。如果不答应,就会被扭断脖子;如果答应了,就要回答她的问题。”

    “问题是啥?”

    “‘能借我你的一只手吗?’”关渝舟补充道:“不止这句,每次问题是随机的,白影子会朝学生要身体的一部分,比如胳膊、大腿、眼睛之类的。”

    夏濯歪着脑袋问:“她要凑出个身体然后重新回来吗?”

    “是为了凑给她死去的老师。参与者在这场梦境中身份就是学生,运气是很重要的一点、因为回答了‘能’,就会被夺去身体一部分,倘若是眼睛耳朵这些小部件还好,不会造成死亡,但如果是大腿、手臂、脖子之类的,就会毙命;而要是回答了‘不能’,还是会被扭断脖子,结局和不作回答是一个下场。”

    夏濯一锤定音:“流氓专政!”

    没听过的词闯进耳朵,关渝舟缓了缓,“……你这是又诌了个什么新词汇?”

    “不讲道理等于耍流氓,整个梦境规则围绕她来决定等于专政,加在一起不就是流氓专政?”

    “……”

    夏濯也不在意他的不搭腔,饶有兴趣地追问着:“不死既伤,听上去挺难的,最后是不是参与者死得挺惨?”

    “一天死一个,也不算很惨吧。”关渝舟将死亡轻描淡写了,“一开始不得要领,等到第二天结束时大部分参与者都摸清了规则,所以在第三天的时候就成功脱出了。”

    “嗯?第三天里死了好几个人,把它需要的部位都填上了

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