第39节(1/2)
忙完了，要快点来安慰我哦！
被那委屈巴巴的小眼神看得心软，唐纳连忙跑过去。
但那方桌仿佛一个奇妙阵法，挡着唐纳无法靠近。
研究了片刻，最后唐纳还是趴下去，从桌缝底下爬过去，才坐到了莫黎身边。
接近的时候，大方桌成了障碍，但如今通过了，大方桌反而成了屏障。
外头一片喧闹，这小小的空间里，只有唐纳和莫黎无声地坐在一起。
等唐纳坐好，莫黎才默默凑近了些，和他肩膀贴着肩膀。
被全身心信任且依赖着，唐纳莫名感到一阵愉悦。
打量着小竹马冷淡的表情，唐纳敏锐察觉到，“你不高兴啦？”
“嗯。”莫黎点头。
“因为舞台上的失误吗？”
“嗯……”想了想，莫黎闷闷补充，“一开始就应该听老师的。换成小动物，跟着走就不会奇怪了。”
“那我们放学一起找老师道歉吧？”唐纳知道不解决这件事，会在小竹马心里留下一个坎，干脆道，“毕竟是因为我更想看你演小花，你才没演小动物的。”
“这不是纳纳的错。”
“但我也不觉得是小花的错！所以我们一起去道歉吧？如果我们错了，就取得原谅；如果我们都没错，我们就不用再惦记这件事啦！”
觉得唐纳说得不无道理，莫黎考虑片刻，点了点头。
第35章
因为是儿童节, 放学的时间，比以往早一些。孩子们都欢天喜地，喜悦情绪似乎也传递给了大人们。
门口接送的爸爸妈妈们，脸上洋溢着笑容, 把狂奔向他们的快乐宝贝抱进怀里, 听自家娃絮絮叨叨分享幼儿园的所见所闻, 再一起回家。
几乎每一位家长在接到孩子的一瞬间，都会礼貌地跟丁老师说一声“今天辛苦您了”或是“今天麻烦您了”。
丁老师也笑得灿烂，将孩子们一位位交还给家长。
“发小孩”发到最后, 照例会剩下唐纳和莫黎这俩最后走的。
丁老师牵着两个小孩，等着外婆和管家叔叔上前，却见一个胖乎乎的女士，牵着胖乎乎的球球上前来了。
女士和小男孩有着非常相似的五官, 一看就是母子俩。
球妈身上珠光宝气的，浑身散发着一种被金钱滋养的娇惯。而球球不知为何看起来却蔫蔫的，与下午兴奋的劲头截然不同。
看到球球垂头丧气、甚至些许紧张的样子, 丁老师有点诧异, 看一眼孩子, 又看一眼球妈, “球球怎么啦？是累着了吗？”
球妈板着脸, 晲一眼丁老师手上牵着的俩小孩。
那眼神似乎在说：这俩怎么还不走。
见来者不善, 丁老师看出对方可能要说些孩子在场会不方便的话, 便哄着唐纳和莫黎到远一点的地方候着。
果不其然，俩孩子一走远，球妈的脸色就沉了下去。
隔着一定距离, 唐纳听不清球妈说的每一个字。
但其激动的表情、手舞足蹈的姿态, 唤醒了唐纳的部分记忆。
重生前那次的六一节, 唐纳记得，丁老师也被找过麻烦，也是被球妈。
当时，球球在下午的活动中玩嗨了，故意要把一个小朋友抱起来，结果双双摔倒。
对方没什么大碍，球球因为垫底磕伤了胳膊肘，摔红了一片。
那一天，丁老师被指责不负责任，没看好小朋友，让球球受了伤。
球球毕竟是家里的独苗苗，被呵护着长大，家长会急得上头，也是可以理解的。
只不过这一次，重生后的剧情线被改写。
球球没有受伤，球妈还是来找老师的麻烦了。
有些剧情，好像是注定要发生的。
唐纳不放心，就一点点挪
被那委屈巴巴的小眼神看得心软，唐纳连忙跑过去。
但那方桌仿佛一个奇妙阵法，挡着唐纳无法靠近。
研究了片刻，最后唐纳还是趴下去，从桌缝底下爬过去，才坐到了莫黎身边。
接近的时候，大方桌成了障碍，但如今通过了，大方桌反而成了屏障。
外头一片喧闹，这小小的空间里，只有唐纳和莫黎无声地坐在一起。
等唐纳坐好，莫黎才默默凑近了些，和他肩膀贴着肩膀。
被全身心信任且依赖着，唐纳莫名感到一阵愉悦。
打量着小竹马冷淡的表情，唐纳敏锐察觉到，“你不高兴啦？”
“嗯。”莫黎点头。
“因为舞台上的失误吗？”
“嗯……”想了想，莫黎闷闷补充，“一开始就应该听老师的。换成小动物，跟着走就不会奇怪了。”
“那我们放学一起找老师道歉吧？”唐纳知道不解决这件事，会在小竹马心里留下一个坎，干脆道，“毕竟是因为我更想看你演小花，你才没演小动物的。”
“这不是纳纳的错。”
“但我也不觉得是小花的错！所以我们一起去道歉吧？如果我们错了，就取得原谅；如果我们都没错，我们就不用再惦记这件事啦！”
觉得唐纳说得不无道理，莫黎考虑片刻，点了点头。
第35章
因为是儿童节, 放学的时间，比以往早一些。孩子们都欢天喜地，喜悦情绪似乎也传递给了大人们。
门口接送的爸爸妈妈们，脸上洋溢着笑容, 把狂奔向他们的快乐宝贝抱进怀里, 听自家娃絮絮叨叨分享幼儿园的所见所闻, 再一起回家。
几乎每一位家长在接到孩子的一瞬间，都会礼貌地跟丁老师说一声“今天辛苦您了”或是“今天麻烦您了”。
丁老师也笑得灿烂，将孩子们一位位交还给家长。
“发小孩”发到最后, 照例会剩下唐纳和莫黎这俩最后走的。
丁老师牵着两个小孩，等着外婆和管家叔叔上前，却见一个胖乎乎的女士，牵着胖乎乎的球球上前来了。
女士和小男孩有着非常相似的五官, 一看就是母子俩。
球妈身上珠光宝气的，浑身散发着一种被金钱滋养的娇惯。而球球不知为何看起来却蔫蔫的，与下午兴奋的劲头截然不同。
看到球球垂头丧气、甚至些许紧张的样子, 丁老师有点诧异, 看一眼孩子, 又看一眼球妈, “球球怎么啦？是累着了吗？”
球妈板着脸, 晲一眼丁老师手上牵着的俩小孩。
那眼神似乎在说：这俩怎么还不走。
见来者不善, 丁老师看出对方可能要说些孩子在场会不方便的话, 便哄着唐纳和莫黎到远一点的地方候着。
果不其然，俩孩子一走远，球妈的脸色就沉了下去。
隔着一定距离, 唐纳听不清球妈说的每一个字。
但其激动的表情、手舞足蹈的姿态, 唤醒了唐纳的部分记忆。
重生前那次的六一节, 唐纳记得，丁老师也被找过麻烦，也是被球妈。
当时，球球在下午的活动中玩嗨了，故意要把一个小朋友抱起来，结果双双摔倒。
对方没什么大碍，球球因为垫底磕伤了胳膊肘，摔红了一片。
那一天，丁老师被指责不负责任，没看好小朋友，让球球受了伤。
球球毕竟是家里的独苗苗，被呵护着长大，家长会急得上头，也是可以理解的。
只不过这一次，重生后的剧情线被改写。
球球没有受伤，球妈还是来找老师的麻烦了。
有些剧情，好像是注定要发生的。
唐纳不放心，就一点点挪
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