第1790节(2/2)
最强的军团和最大的人才制造场而控制了全联邦。
不用在意,被造谣嘛,这是每一个名人的必然经历,而当谣言多到一定程度后,其实连无脑跟风的吃瓜群众也懒得看了。
高天息校长看起来比陶上将严肃很多,板着脸看着我们三个的时候显得好像对我们有意见,一开口:
“如果不是陶上将坚持认为你们的灵力运用方式有助于我们提升我们对精神力的掌控,我个人是不赞成你们入本校的。”
好像确实有意见。
高校长:“解释一下,我对你们本身没有意见,我只是觉得你们的存在会打乱这一届学生的训练进度,而现在我们无法确定这种打乱的后果是好是坏。陶上将认为是好,我偏向于认为是坏。最终我妥协的原因是,现有训练机制下培养出来的军人能够保护好这一代的联邦,但看不到扭转全局胜率下滑趋势的奇迹。”
高校长:“联邦已经到了需要撞一撞奇迹的地步。”
05683-无法理解
高校长在一线战场待过颇长的一段时间,现在有少将军衔。实际上第一军校所有老师都上过战场,都有着极为丰富的实战经验,教材上的很多经典案例就是这些老师亲身提供的,毕竟,以联邦的情况,需要的是实战派,基本没有纯理论派生存的空间。
我:“您需要我们怎么做?只要不让我们感到难受,我们愿意配合。”
“不感到难受……”高校长笑了一下,“你们现在还没有感到难受吗?在你们习惯的生活环境中,对你们肯定没有这么多约束。你们的战斗能力是用来让你们可以在危险的地方游玩,而不是纯粹地为了生存。”
我:“还是跟生存有关的。如果我们没有这种战斗力,那么我们的日常活动会受到很多限制。”
高校长:“但不会死。”
我:“实际上联邦缺乏战斗力的普通人也不会轻易死亡,他们有联邦军人保护,我们也有比我们更强的前辈保护。”
高校长:“其实我说的跟你说的,不是一回事,而现在的问题在于,你无法理解我在说什么。”
我:“可能是因为您故意没说清楚?”
高校长:“也有可能,我的很多学生也说我的话难以理解、含混不清、不像人话。不必用‘您’来称呼我,真要动手的话,我可能还打不过你。我这个少将的衔不全是战场上得来的。”
我:“因为你们擅长打的是虫,而不是人。过于专注某一项,便让其他项显得近乎残缺。但你的精神力值高于我,不用技巧也可以强压我。万值的分界线效应实例证明很明显。”
高校长:“分界线效应在我们明显,在你们未必。体能考的结果已经证明了这一点,这也是陶上将认为我们可以从你们身上学到的重要东西。提升精神力绝对值的方法我们几乎已经到了穷尽一切手段的地步,包括一些明知道很危险、后遗症很大的,我们也已经用了,但我们在提升精神力使用率方面还显得非常粗糙,还有可以大幅度提升的余地。”
高校长:“我们需要让这份余地发挥出来。”
第1399章
05684-磨刀不误砍柴工
我:“我粗浅了解了一些你们训练精神力的方法,只包括所有人都能看的那些,不包括军校中的专业法子。我的整体感觉是,你们过于追求量的上限值和提升速
不用在意,被造谣嘛,这是每一个名人的必然经历,而当谣言多到一定程度后,其实连无脑跟风的吃瓜群众也懒得看了。
高天息校长看起来比陶上将严肃很多,板着脸看着我们三个的时候显得好像对我们有意见,一开口:
“如果不是陶上将坚持认为你们的灵力运用方式有助于我们提升我们对精神力的掌控,我个人是不赞成你们入本校的。”
好像确实有意见。
高校长:“解释一下,我对你们本身没有意见,我只是觉得你们的存在会打乱这一届学生的训练进度,而现在我们无法确定这种打乱的后果是好是坏。陶上将认为是好,我偏向于认为是坏。最终我妥协的原因是,现有训练机制下培养出来的军人能够保护好这一代的联邦,但看不到扭转全局胜率下滑趋势的奇迹。”
高校长:“联邦已经到了需要撞一撞奇迹的地步。”
05683-无法理解
高校长在一线战场待过颇长的一段时间,现在有少将军衔。实际上第一军校所有老师都上过战场,都有着极为丰富的实战经验,教材上的很多经典案例就是这些老师亲身提供的,毕竟,以联邦的情况,需要的是实战派,基本没有纯理论派生存的空间。
我:“您需要我们怎么做?只要不让我们感到难受,我们愿意配合。”
“不感到难受……”高校长笑了一下,“你们现在还没有感到难受吗?在你们习惯的生活环境中,对你们肯定没有这么多约束。你们的战斗能力是用来让你们可以在危险的地方游玩,而不是纯粹地为了生存。”
我:“还是跟生存有关的。如果我们没有这种战斗力,那么我们的日常活动会受到很多限制。”
高校长:“但不会死。”
我:“实际上联邦缺乏战斗力的普通人也不会轻易死亡,他们有联邦军人保护,我们也有比我们更强的前辈保护。”
高校长:“其实我说的跟你说的,不是一回事,而现在的问题在于,你无法理解我在说什么。”
我:“可能是因为您故意没说清楚?”
高校长:“也有可能,我的很多学生也说我的话难以理解、含混不清、不像人话。不必用‘您’来称呼我,真要动手的话,我可能还打不过你。我这个少将的衔不全是战场上得来的。”
我:“因为你们擅长打的是虫,而不是人。过于专注某一项,便让其他项显得近乎残缺。但你的精神力值高于我,不用技巧也可以强压我。万值的分界线效应实例证明很明显。”
高校长:“分界线效应在我们明显,在你们未必。体能考的结果已经证明了这一点,这也是陶上将认为我们可以从你们身上学到的重要东西。提升精神力绝对值的方法我们几乎已经到了穷尽一切手段的地步,包括一些明知道很危险、后遗症很大的,我们也已经用了,但我们在提升精神力使用率方面还显得非常粗糙,还有可以大幅度提升的余地。”
高校长:“我们需要让这份余地发挥出来。”
第1399章
05684-磨刀不误砍柴工
我:“我粗浅了解了一些你们训练精神力的方法,只包括所有人都能看的那些,不包括军校中的专业法子。我的整体感觉是,你们过于追求量的上限值和提升速