第85节(1/2)

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    争执,一是云奶奶不让他动手,二来他也知道自己估计只能添乱,所以还是换种方式报答吧。

    就是买的过程中云狗儿又在欲言又止,沈明欢没管他,无非又是什么勤俭持家之类的话。

    麻雀虽小,五脏俱全。

    桐县是个小县城,县长响应国家号召,硬是从为数不多的经费里挤出一部分建了个图书馆。

    其实就是腾出一间大小适宜的空屋子,摆上书架,放上县长不知从哪淘来的书。

    县长为了充门面,看到有字的纸都往里面塞,以至于图书馆里的书虽多,却也杂乱,良莠不齐。

    图书馆位置比较偏僻,里面的人不多,但总有那么几张熟悉面孔是每天都会出现的,故而也不算萧条。

    “哇,老师,好多书啊。”宋有才激动地叫出声,反应过来后连忙捂住嘴,歉疚地对着正认真看书却被他打扰到的人鞠躬。

    他还是个小孩子,又这么懂礼貌,还是因为看到书才这么激动,三重滤镜之下,周围人都纷纷对他含笑点头。

    有些人好奇地看了一眼沈明欢,能把学生教得这么好,想必是个很出色的老师吧?

    如今华国正需要这样的老师,说不定哪天就培养出了一个举世瞩目的天才,带领华国科技腾飞于世界。

    云狗儿也激动地满脸通红,小声道:“老师,我喜欢这里。”

    “老师也喜欢。”沈明欢满意地环视四周:“找个机会,把你们其他同学也带来这里。”

    这么多书,可以让他们自学,想想就省心。

    云狗儿怔愣。

    看着割麦机在自己手下成型的那一刻,巨大的成就感填满了每一个睦田学生的内心,云狗儿确信没有人在触碰到知识的美妙之处后不会渴求更多。

    云狗儿以己度人,作为学识才能都远在他们之上的老师沈明欢,只会比他们更热爱学习。

    可他没想到,这人看到这里的第一个念头,居然是想着让他所有的学生都能来此。

    这就是老师吗?

    云狗儿感受到一种难言的震撼,他想,光是这份博大无私的胸怀、超然出尘的态度,就值得他用一生去追随和学习。

    *

    顾文景疲惫地靠在火车车椅上,揉了揉酸痛的双腿。

    警卫员徐翼为他端来一杯热水,警惕地观察了一下周围,这才不动声色地坐下,轻声说:“教授,您放心,我们已经和桐县基地联系上了,下了车就会有人接应。”

    顾文景需要完成一项研究,必须离开京都,前往合适的地点进行实验。原剧情里他选择了桐县,机缘巧合之下见到了主角,波澜壮阔的故事就此展开。

    可剧情的其中一个偏移,让他在相差无几的两个目的地中选择了相邻的平县。

    虽说距离不远,但如今交通不便,为了安全考虑顾文景也不会临时起意乱跑,而一穷二白还是半大孩子的主角更没有机会出远门,剧情几乎可以说是已经崩塌了。

    要修正说难也不难,只需要沈明欢带着云狗儿在顾文景面前多晃悠几次。

    即便他不知道对方的地点,也可以在京都守株待兔,顾文景做完研究还是会回京都的。

    但要说简单也不简单,身为国宝的顾教授身边永远跟着人,等闲无法靠近,更别说是向他引荐谁了。

    沈明欢来到这个世界之后一心向学,只想研究飞机和大炮,暂时无心任务。别说要制造巧遇了,他连目标人物的所在地点都没想着调查。

    然而无心插柳柳成荫,感谢他那次发烧,感谢江逸文战友的认真负责,顾文景还是决定来桐县了。

    ——他在准备回京都的时候遭遇了间谍的袭击,好不容易在警卫员们的掩护下逃脱。之后一行人走散了,他身边只跟着一个徐翼,不敢轻易暴露踪迹。

    顾文景揉了揉额角,“我的去向是保密的,知道的

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