第141节(1/2)
几个玩家拿到的几张破纸相比，那几个玩家用的甚至会让人产生质疑——这还能看清楚上面的字吗？
他把书翻阅到对应的页数，开始慢慢地朗读了出来。
“好的，爱丽儿老师。伟大的神明在诞生之初，就为我们的……”他的语调没有一丝一毫的波澜，那位爱丽儿小姐听了，却是相当肯定地点了点头，在他读完以后又兴高采烈地鼓着掌。
晓风潮借机偏过头往后看了一眼，后面的那些玩家们的书估计都是残缺又模糊的。
那些人低下头，假装自己有在好好地听着晓风潮的朗读。
课程进行得很快，序章的内容就已经被爱丽儿小姐解释完毕。
晓风潮看了一眼时钟，那个巨大的古老落地钟与周围破败不堪的这些室内设施完全不同，它相当精致，光影被不同的几何图形切割，即使是在室内，那个巨大的落地钟上的阴影也能被肉眼所捕捉到。
彩色的花窗能够引入小房间里的光实际上也只有最前面的那一部分人享有，后排的学生们就只能在暗地里努力地辨认着书本上的文字。
等这节课快要下课的时候，爱丽儿小姐抬起头，她不怀好意地巡视了在场的玩家们一圈，眼睛里的贪婪和渴望加深，从最前排的玩家们身上滑走，停留到后排的玩家身上。
“孩子们，今天早上的功课就到这里，但是下课之前……”她似乎已经选择好了自己的目标。
话音刚落，她就走到了一位女生的身前。
“戴安娜，趁着还没有下课，将今天我们所学的内容说一遍吧。”
戴安娜就坐在刚刚那个被爱丽儿小姐训斥的女玩家身边。
她理所当然地站起身，手上那几张破纸甚至根本不能凑出十页的厚度。
在这种情况下，即使爱丽儿小姐给出了非常明确地从坏孩子变成好孩子的升级路径，普通的玩家也很难去做到学习上面的内容。
“爱丽儿老师，今天的这节课主要讲的是有关于我们伟大的造物主的功绩的，其中包括了为什么伟大的造物主会创造出人类、造物主创造出人类之后人类应该如何去报答我们伟大的造物主。”
令爱丽儿没想到的是，被安排坐在最后的坏孩子戴安娜在上课时完全没有分神。
在没有书籍的情况下，竟然光靠听着晓风潮刚刚解读的序章和爱丽儿所念叨的那些套话都给概括了出来。
她一旁的玩家紧张地低着头翻书，生怕这上课要玩什么“开火车”之类的接力背诵的游戏。
这个总结能力很好啊。
晓风潮抬起眼，他的课桌和讲台距离很近，听着爱丽儿小姐的那些念叨的时候内心都开始忍不住打哈欠了。
对方每说三句话就会开始对后排玩家们的打压和贬低，认为他们这些坏孩子的存在就是对圣心仁爱大教堂的一种玷污。
如果可以的话，她甚至想要今天晚上就把这些坏孩子们全都丢到外面去。
那么这样看来，她对玩家们的管理权限其实不高。晓风潮想，三位老师是平级的，那个肉山可能是更具有实权的管理者之一。
在聊天室的对话，李华分到了好孩子的身份，路易被分到了普通孩子，他们两个坐的位置中间隔了七八个人，只能靠着聊天室交流对老师的看法。
出乎意料的是，顾崎居然被分配到了坏孩子的身份。
那位老克莱蒙婷女士看上去就不太喜欢像他这样不守规矩的玩家。
[顾崎：可惜了，早知道让小路过来我这边，她看上去更喜欢小路这种乖小孩。]
话虽如此，此时此刻已经被罚站在教室最后面的顾崎却还是一副大大咧咧的样子。
他就像是每一个班级里都会存在的那种调皮男孩一样，只要老克莱蒙婷女士转过头没有紧盯着他的位置，就立刻开始对周围的玩家们进行骚扰。
距离
他把书翻阅到对应的页数，开始慢慢地朗读了出来。
“好的，爱丽儿老师。伟大的神明在诞生之初，就为我们的……”他的语调没有一丝一毫的波澜，那位爱丽儿小姐听了，却是相当肯定地点了点头，在他读完以后又兴高采烈地鼓着掌。
晓风潮借机偏过头往后看了一眼，后面的那些玩家们的书估计都是残缺又模糊的。
那些人低下头，假装自己有在好好地听着晓风潮的朗读。
课程进行得很快，序章的内容就已经被爱丽儿小姐解释完毕。
晓风潮看了一眼时钟，那个巨大的古老落地钟与周围破败不堪的这些室内设施完全不同，它相当精致，光影被不同的几何图形切割，即使是在室内，那个巨大的落地钟上的阴影也能被肉眼所捕捉到。
彩色的花窗能够引入小房间里的光实际上也只有最前面的那一部分人享有，后排的学生们就只能在暗地里努力地辨认着书本上的文字。
等这节课快要下课的时候，爱丽儿小姐抬起头，她不怀好意地巡视了在场的玩家们一圈，眼睛里的贪婪和渴望加深，从最前排的玩家们身上滑走，停留到后排的玩家身上。
“孩子们，今天早上的功课就到这里，但是下课之前……”她似乎已经选择好了自己的目标。
话音刚落，她就走到了一位女生的身前。
“戴安娜，趁着还没有下课，将今天我们所学的内容说一遍吧。”
戴安娜就坐在刚刚那个被爱丽儿小姐训斥的女玩家身边。
她理所当然地站起身，手上那几张破纸甚至根本不能凑出十页的厚度。
在这种情况下，即使爱丽儿小姐给出了非常明确地从坏孩子变成好孩子的升级路径，普通的玩家也很难去做到学习上面的内容。
“爱丽儿老师，今天的这节课主要讲的是有关于我们伟大的造物主的功绩的，其中包括了为什么伟大的造物主会创造出人类、造物主创造出人类之后人类应该如何去报答我们伟大的造物主。”
令爱丽儿没想到的是，被安排坐在最后的坏孩子戴安娜在上课时完全没有分神。
在没有书籍的情况下，竟然光靠听着晓风潮刚刚解读的序章和爱丽儿所念叨的那些套话都给概括了出来。
她一旁的玩家紧张地低着头翻书，生怕这上课要玩什么“开火车”之类的接力背诵的游戏。
这个总结能力很好啊。
晓风潮抬起眼，他的课桌和讲台距离很近，听着爱丽儿小姐的那些念叨的时候内心都开始忍不住打哈欠了。
对方每说三句话就会开始对后排玩家们的打压和贬低，认为他们这些坏孩子的存在就是对圣心仁爱大教堂的一种玷污。
如果可以的话，她甚至想要今天晚上就把这些坏孩子们全都丢到外面去。
那么这样看来，她对玩家们的管理权限其实不高。晓风潮想，三位老师是平级的，那个肉山可能是更具有实权的管理者之一。
在聊天室的对话，李华分到了好孩子的身份，路易被分到了普通孩子，他们两个坐的位置中间隔了七八个人，只能靠着聊天室交流对老师的看法。
出乎意料的是，顾崎居然被分配到了坏孩子的身份。
那位老克莱蒙婷女士看上去就不太喜欢像他这样不守规矩的玩家。
[顾崎：可惜了，早知道让小路过来我这边，她看上去更喜欢小路这种乖小孩。]
话虽如此，此时此刻已经被罚站在教室最后面的顾崎却还是一副大大咧咧的样子。
他就像是每一个班级里都会存在的那种调皮男孩一样，只要老克莱蒙婷女士转过头没有紧盯着他的位置，就立刻开始对周围的玩家们进行骚扰。
距离
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