第124节(2/2)

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就行。”

    李小玲看着炉子上炖的排骨汤,深吸一口气,真香。

    “行。”

    苏瑾跟李小玲聊了几句,就进入正题。

    该复习了。

    苏瑾先带着李小玲重新把课本梳理一遍。

    梳理方法很简单。

    先把目录理顺,到能背诵,从而清楚自己学到哪些东西。然后再从细节入手连贯学习,最后,再梳理目录。

    “哥,看目录干啥?这也不考啊?”李小玲有点不理解。

    “不考,也理一理,背一背。要不然学了半天,别人问你学了些什么,你马上反应过来的,估计只有语文、数学、化学的科目名,再就是些散块的知识了。”

    目录一般就几页,可还是会被很多同学忽略。

    可是直接进正题的话,不是思维能力和记忆力强的,就很容易陷在细节的知识里面出不来。

    当然,考试的时候确实考细节,但没有整体思维,学完了知识体系很容易散架。

    “也是啊,”李小玲开始动脑子回想,别人考她什么,她能快速地在课本里找到,让她自己说,她还真说不上来。

    “科目每天都说,每天都看,所以能张口就来,这就是最大的目录,课本里的目录我们也不要忽略,站在总纲上看,你对知识的把握会更精准,理解也会更深刻。”苏瑾非常有耐心地解释道。

    “嗯,哥,我觉得你说得对。”李小玲点点头。

    最重要的是,她哥好温柔啊。

    一上午,苏瑾只带着李小玲梳理了一科,课本具体知识也带着复习了一遍。

    有些重难点,他打算下午再过一遍,李小玲差不多就该去上晚自习了。

    “晚自习回去你再消化消化。”苏瑾提前跟李小玲嘱咐道。

    现在时间不多,到临考前,两人在一起或许只能复习两遍,第二遍还得极快速过。这就要李小玲在学校里也得不停努力。

    “哥,你可太厉害了。”

    李小玲知道苏瑾能当上老师,那肯定是学习不差,没想到讲课讲得也这么好,甚至比她们老师讲得还好。很多东西让他一讲,她顿时觉得茅塞顿开。

    其实,并不是说苏瑾讲得,比那些从上面下来的老师好得不行,而是他从小有一套自己的学习方法,也知道李小玲真正不明白的点在哪里。

    学校的老师却不能专门针对一个人去教的。

    “吃饭了。”

    李东阳的声音拉过苏瑾和李小玲的注意力,两人同时走到厨房看着李东阳进屋。

    李东阳把李小玲接回来,就出去了。忙完手头的事,买了饭菜,才回来。

    他把铝制饭盒一一摆在桌上。

    苏瑾用盘子替换了菜,去刷饭盒,被李东阳抢了先。

    “坐那先吃,该饿了。”

    苏瑾把一盒米饭递给李小玲,又给每人盛好汤。

    “小玲,咱俩先吃。”

    两个人动了一上午脑子,累得饥肠辘辘,都动起了筷子。

    小玲吃着饭,看一眼在一边刷饭盆的大哥,跟苏瑾笑道:“哥,我以前还觉得你俩一点都不登对,你俩现在可跟两口子似的。”

    这话要是被李母听到,李小玲肯定要吃一顿排头,好好的大姑娘,什么话都能说出口。

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