第12节(1/2)

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    作聪明。”

    在宿舍门被关上前魅魔看到安德烈搂着顾未鸣的腰嘀嘀咕咕地说:“你今天有想我吗?嗯。让我 m-o  m-o 看你的心有多想我……”

    魅魔伸着脑袋看,直到房门被关上。

    晚上。

    魅魔跑到薛舟昇的梦里,问他:“你今天有想我吗?”

    薛舟昇低头看书头也不抬:“没有。”

    魅魔伸手放他的 x_io_ng 口:“我要 m-o  m-o 你的心,听听是不是真的没有想我。”

    “……”

    少年的手骨又软又细,贴在 x_io_ng 口,薛舟昇身上的衬衫都要被对方 m-o 得着了火。

    这都什么乱七八糟的梦!

    薛舟昇也不知道为什么这个梦跟连续剧似的,天天都要梦到少年,故事情节还能接的上,如果自己立场稍微不坚定一点说不定都得发生什么不能言喻的事。可他实在没办法接受春梦对象是个智障少年。

    太罪恶了!

    薛舟昇抓住他的手腕扯开:“我要看书。”

    “你为什么一直看书?我们做点别的。”

    心想着做别的是指什么的薛舟昇板着脸说:“我爱学习,学习使我快乐。”

    薛舟昇发现只要睡前多看看资料想想研究课题,梦中场景就能固定在宿舍这个空间中里,他的行为也以研究课题为主。可是不管他再怎么暗示自己,少年永远不会消失。

    想到这里,薛舟昇就很崩溃。

    面对少年的热情,他时不时就会产生一些将少年抱在怀里好好抚 m-o 他、疼爱他的各种难以启齿的冲动。如果细想潜意识产生的原因,那揭露的事实就太吓人了。

    薛舟昇百思不得其解。他怎么会看上一个只见过几次的人。

    “你看什么。”在薛舟昇发呆时,少年盯着他手中的论文资料,“我看不懂。”

    薛舟昇没好气:“你能看懂才怪。”

    “你教我啊。”少年期盼地看着他。

    薛舟昇神情微妙,他既想 m-o  m-o 对方毛茸茸的脑袋,又想叫对方别乱撒娇卖萌。最后他什么也没有做,绷着脸:“教你什么?高中函数还是集合?”

    “那是什么?”

    薛舟昇用充满复杂的眼神盯着他,想以这人智商怕是高考都考不过,说不定一辈子都只能在家里啃老。不过他长得好看说不定还是会有人喜欢的,总之我是不喜欢。

    魅魔不知道从哪里拿来两本考试要背的书,摊开强行铺在薛舟昇面前:“你看,我都看不懂。你跟我说说好不好。”他上半身大部分都靠着薛舟昇,身上的香气诱人。

    薛舟昇看到对方细碎的短发发梢落在耳朵上,粉色的耳朵被灯光照得微微透明。他看得久了些。

    魅魔停下动作,侧过脸看着他,凑上去:“你心里在想我了。”

    回过神的薛舟昇避开对方的眼神。

    魅魔不依不饶地 m-o 着他的 x_io_ng 口:“我听到了,你觉得我耳朵好软,想 m-o 我的耳朵。”

    薛舟昇抄起桌上的试卷就敲了一下魅魔的脑袋:“坐好,我给你讲题。”

    魅魔坐回去,一脸乖巧。

    薛舟昇满脑子都是讲题不要乱想,也不管为什么智障少年会掏出人类社会学要求辅导。

    第二天早上醒来,薛舟昇看着撑起的内裤,日常怀疑自己的道德三观后爬起来洗澡然后去图书室。

    他的借阅书籍里多一本人类社会学,被同系迷妹看到了还追问他怎么看这么基础的书。薛舟昇自暴自弃地想只要学习能让梦里的行为不会失控,他愿意给春梦对象讲一辈子的题。

    在薛舟昇的教导下,魅魔的学习效率相较以前有了很大的提升,不过在知识点的把握上还是有些捉急。

    

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